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PRODUCTO DE FIN DE SEMESTRE

Como parte última de este seminario, es importante que como estudiantes den cuenta de todo lo aprendido durante este corto semestre, por ello deberán elaborar un ensayo que contenga como tema central: Ser maestro de telesecundaria… ¡un gran desafío!, tema que deberá ser respaldado por autores que se han venido trabajando a lo largo de la asignatura, dentro del mismo trabajo debe quedar claro lo siguiente:

• Cambios de concepción acerca de lo que es una escuela.
• La función social de una institución.
• Cómo está constituida una escuela.
• Rasgos que caracterizan la vida escolar en la escuela secundaria.
• La influencia que ejerce el contexto social y cultural en la escuela y en el trabajo docente.
• Las características que identifican a los alumnos de educación secundaria.
• Las formas en que se relacionan los alumnos, los maestros y padres de familia.
• Cómo participan los padres de familia en la educación de los adolescentes y qué actividades promueve la escuela con ese fin.
• Las formas más comunes de organización y funcionamiento de las escuelas secundarias.
• Las formas de trabajo más frecuentes en el aula.
• Cómo es aprovechado el tiempo en las escuelas y de qué forma podemos eficientarlo.
• Qué compromiso sienten con su profesión.

Con esta actividad se pretende articular los diferentes temas trabajados en el curso con las reflexiones generadas por las lecturas y con la información obtenida en las visitas a las escuelas. Para conocer las características del ensayo visitar el siguiente link:¿CÓMO ELABORAR UN ENSAYO?

Algunos datos que no deben ser olvidados:

• Fecha de entrega: 15 de enero del 2010. En horario correspondiente al seminario, para evitar salidas constantes a imprimir.