FORO DE DISCUSIÓN

Hola muchach@s

Bienvenidos al primer foro de la asignatura de Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria). Teniendo en cuenta los indicadores desarrollados durante la sesión del día jueves y los textos analizados a lo largo de estos dos bimestre, comentemos aspectos relacionados a la siguiente expresión:

“La escuela, frente a otras instituciones, no influye en la formación ética de los alumnos”

¿Qué piensan sobre ello?

Estaré esperando sus respuestas, no olviden responder a los comentarios de otros compañeros, el foro estará abierto hasta las 12:00 hrs. del día miércoles .

Saludos…. JRAC

¿CÓMO ELABORAR UN ESQUEMA?

Hola!

Espero y la información sea útil, en el archivo descargable encontrarán datos como los siguientes: qué es un esquema, típos de esquemas, cómo hacer un esquema y por supuesto la plantilla de figuras para que cada uno de ustedes elabore el esquema del texto de Guiomar Namo de Mello "¿Qué debe enseñar la escuela básica?".

No olviden que al momento de sistematizar la información deben ir pensando en La función de la escuela: conocimientos básicos y experiencias de aprendizaje que debe promover.

Descargar AQUI  formato pdf
Descarga AQUÍ formato para word

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Leer individualmente el apartado “Disposiciones generales” en Artículo Tercero Constitucional y Ley General de Educación. Elaborar un texto breve con base en los siguientes puntos y comentarlo en grupo: 

• Principios de la educación básica en México.   

• 
  
  Función de la educación.

• 
  
  Conocimientos, valores y actitudes que la escuela habrá de desarrollar.

• ¿Cuál es la finalidad del establecimiento del carácter obligatorio de secundaria y qué ventajas tiene para la formación de los alumnos?

Descarga la Ley General de Educación AQUI

¿CÓMO HACER UN RESUMEN?

Hola muchach@s ha sido un gusto iniciar este seminario al lado de personas optimistas como ustedes. 

Tenemos muchas cosas por hacer, de acuerdo a la planeación semestral, durante este curso desarrollaremos diversos productos, muchos de ellos ya de su dominio, sin embargo para sujetarnos a diversos criterios de evaluación se hace necesario unificar algunos detalles, uno de ellos las características de los productos.

El primer reporte de lectura implica la elaboración de un resúmen, por ello en esta primera entrada editada para ustedes se detallan algunas características de ¿cómo hacer un resúmen?.  (da un clic sobre el texto subrayado y en rojo para descargar el archivo)

 

Lo anterior no significa homogeneizar las distintas habilidades que poseen, solo son algunos lineamientos para orientarlos, quedando a su criterio hacer uso de ellos o caso contrario apoyar la elaboración de su producto con otro autor.

Dudas y comentarios a mi correo electrónico.

Saludos Juan